El último encuentro se produjo entre una comisión de técnicos de diferentes dependencias del Viceministerio de Asuntos Técnicos y Pedagógicos con dos especialistas de la Alianza Latinoamericana para la Familia (Alafa), que trabaja en diferentes países de la región el tema de la formación humana y la sexualidad. El objetivo del intercambio es conocer la propuesta de Formación Integral y para la Sexualidad.
La reunión fue encabezada por el viceministro de Servicios Técnicos y Pedagógicos, Luis E. Matos de la Rosa, quien estuvo acompañado de Alina J. Bello, Coordinadora Técnica de este viceministerio; Minerva Pérez, Directora de Orientación y Psicología, y Carmen Sánchez, Directora General de Currículo.
En la reunión participó el equipo de coordinadores de las Áreas Curriculares como Sociales, Raimundo González, y de Naturales, Melvin Arias. También estuvieron invitadas las áreas de Formación Humana Integral y Religiosa y de Ejes transversales, todas vinculadas al tema.
Marián Olavarría y Edgar García, de la Alafa, presentaron la propuesta y contestaron preguntas que les fueron formadas por los técnicos y funcionarios del MINERD, que también expresaron su opinión sobre el contenido de las publicaciones mostradas.
El MINERD lleva más de dos años en procesos de consulta y análisis de las mejores prácticas en la enseñanza de la educación integral de la sexualidad, a fin de que “podamos darnos un programa acorde con los lineamientos del nuevo currículo y que beneficie la vida de los estudiantes, sus familias y la sociedad dominicana en su conjunto”.
Al agradecer las explicaciones de los especialistas de la Alafa, el viceministro Luis Enrique Matos de la Rosa dijo que el encuentro permitió a los funcionarios del MINERD conocer los contenidos de la serie Aprendiendo a Querer, elaborado por técnicos de la Alianza Latinoamericana para la Familia (Alafa), integrada por 13 textos, que abarcan desde Preescolar hasta Pre-Grado, con guías del docente especialmente adaptadas para cada nivel.
Dijo que la institución continuará conociendo otras formas y enfoques de abordar la sexualidad. “Lo que sí me parece que con este tipo de presentación, de diálogo, enriquecemos la mirada que tiene que darle el MINERD a un tema como la educación sexual, que en el país es casi un tema marginal”, expresó.