Santo Domingo.- Con una emotiva ceremonia en presencia del Embajador Británico en el país, Chris Campbell, Saint George School celebró la XXXV graduación del colegio en el Garden Tent del Hotel Embajador al que asistieron familiares de los graduandos, el Consejo de Asesores, Directiva de la Asociación de padres, autoridades de los Ministerios de Educación y Educación Superior así como otros relacionados.
En esta ocasión 40 jóvenes se graduaron recibiendo sus diplomas y reconocimientos especiales en un acto solemne donde al llamar a cada estudiante se leyó una semblanza de los mismos, un momento muy emotivo donde se destacaron las cualidades principales y valores de cada estudiante.
La solemne ceremonia inició con el desfile de los graduandos, seguido de las palabras de bienvenidas de Antón Tejeda, presidente del SGS. La joven Isabela Campos De Almeida, quien obtuvo el mayor índice académico pronunció su discurso en nombre de los graduandos.
En este acto de graduación Joel Santos, padre de una de las graduadas fue el orador invitado de la ceremonia. Las palabras de cierre en nombre de los estudiantes las pronunció la joven Liki Ng, quien obtuvo uno de los promedios más altos de esta promoción.
El reconocimiento Cristóbal Tejeda fue entregado por Antón Tejeda y Karina Pablo de Redman, directora académica del SGS.
La clase graduanda de este año obtuvo un importante número de admisiones en universidades internacionales, destacándose sobre muchos otros estudiantes a nivel mundial. Los alumnos de esta promoción fueron admitidos en universidades como Georgetown, Columbia, University of Michigan, SCAD, Brown University en los Estados Unidos; The University of Edinburgh, Hult y University College of London, en el Reino Unido; St Andrews en Escocia, y la Universidad de Navarra, en España. De la misma forma, alumnos de esta promoción también cursarán estudios en prestigiosos centros universitarios de República Dominicana como: la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM); UNIBE, INTEC y Chavón School of Design.
